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Comparar versión 4 con versión 15
| Versión: 4 |
Versión: 15 (actual) |
| A.Urbón - Sab 14 of Mayo, 2005 [00:15 UTC] |
A.Urbón - Jue 15 of Jun, 2006 [20:44 UTC] |
- En construcción.
+ !~~#FF0000:Hola a todos.~~
Soy farmacéutica-epidemiloga, experta en las nuevas tecnologias informáticas como medio de comunicación y de estudio en la salud. (:biggrin:)
Mi motivación es que soy una defensora del libre acceso a la información, por eso estoy aqui.
~~#FF0000:¿Qué es el "directorio" de enlaces?~~
Son todas las webs que los usuarios de Cytali han propuesto como de interes para todos nosotros.
~~#FF0000:¿Por qué es importante?~~
Porque tenemos acceso a mucha información, que entretodos hemos aportado. Muchos granitos llenan un saco, un camión,...
También, por que es muy facíl y agil encontrar la web que buscamos. Para ello podemos utilizar la busqueda por palabras y así nos saldrán las webs que las contienen en Cytali.
Como el google pero en Cytali. (:lol:)
~~#FF0000:¿Cómo se ha creado?~~
Los miembros de Cytali han aportado las webs que para ellos son útiles.
~~#FF0000:¿Qué hago yo, como editora, para que los enlaces funcionen correctamente?~~
Verifico que el enlace no este ya puesto en el direcctorio, que funcione correctamente, que el contenido este relacionado con Cytali, que es una web veraz y por fin, lo activo para que todo el mundo pueda acceder.
~~#FF0000:¿Tienes un enlace que es de interes y quieres que los demás lo sepan?~~
Solo tienes que ir al ::Directorio. Enviar un enlace: Cumplimentar los apartados correspondientes y al final "GUARDAR"
(:idea:) ~~#FF0000:¿Cómo podemos mejorar el directorio?~~
Vosotros podeís aportar vuestras ideas enviandome un mensaje.
Mi correo esta en esta web: Inicio / Equipo editorial/ Editores / Clic en mi foto y ya esta, a escribir las propuestas o comentarios.
~~#FF0000:::[http://www.cdc.gov/spanish/rumores.htm|Comprobar que una web es veraz, no es siempre fácil para el internauta.]::~~ (:eek:)
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Historial
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Votaciones
¿Cuál es la titulación más adecuada para los inspectores?
Licencia de los contenidos
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